陳情の詳細情報表示
陳情04-13 「都立高校入試へのスピーキングテスト導入の延期および再検討を求める意見書」の提出を求めることについての陳情
| 受理年月日 | 令和4年8月31日 | 受理番号 | 陳情04-13 |
|---|---|---|---|
| 委員会付託日 | 令和4年9月12日 | 付託委員会 | 区民文教委員会 |
| 委員会審査日 | 令和4年9月30日 | ||
| 議決年月日 | 令和4年10月26日 | 議決結果 | 不採択 賛成多数 |
| 陳情04-13 「都立高校入試へのスピーキングテスト導入の延期および再検討を求める意見書」の提出を求めることについての陳情 陳情４−13（写） 「都立高校入試へのスピーキングテスト導入の延期および再検討を求める意見書」の提出を求めることについての陳情 【陳情の趣旨】 東京都教育委員会は民間事業者と協定を結び、令和５年度都立高校入試から「英語スピーキングテストの導入」を計画しています。いうまでもなく生徒のスピーキング力を発達させることは大切な課題であり、そのため学校現場は授業の中で会話やスピーチなどを通して楽しく「話す」力を育成するように努力しています。 しかしながら、今回の高校の入学試験にスピーキングテストを導入することについては、さまざまな懸念が指摘されています。 ・高校入試では１点差で合否が決まることがあるが、８万人もの中学３年生の採点を45日で１点のブレもなく公平に行うことができるのか。 ・フィリピンで行われる採点が、どういう業者のどういう人たちが行うのか具体的に明らかにされていないが、信頼できるかどうか必要な調査点検を行ったのか。 ・スピーキングテストの総合得点100点満点をＡからＦの６段階に分け、20点満点でそれぞれの段階が４点差となるため、１点刻みで合格者を選抜する入試制度にそぐわないのではないか。 ・不受験者に対しては、筆記試験とリスニングの点数から算出する予定というが、「話す」のが苦手な生徒が受験しないことも危惧される。そもそもそのような換算ができるのなら、スピーキングテストは不要だと考えられるがどうなのか。 ・都内の中学生の個人情報が、過去に情報漏洩を起こした民間事業者に委ねられて大丈夫か。また酷似したテストや教材を商品にしているこの事業者の利益誘導にならないか。 ・スピーキングテストは１対１の会話の練習が十分できる生徒に有利に働くことから、家庭の経済格差がこのテストの得点格差につながるのではないか。 ・授業では「間違いを恐れずに話そう」と指導しているのに、入試で発音・文法が評価されることになると、萎縮して話すことそのものを避ける生徒が増えないか。 このような危惧から、今回のテスト導入については多くの英語教育の研究者や研究団体、他自治体の議会からも中止や再検討を求める意見書などが出されています。 【陳情事項】 台東区議会として、東京都知事および東京都教育委員会教育長に向けて、以上の「陳情の趣旨」を内容とした「都立高校入試へのスピーキングテスト導入の延期および再検討を求める意見書」を提出されるようお願いします。 令和４年８月31日 台東区議会議長 水 島 道 徳 殿 |
|||
